为有序推进宝山教育数字化转型，加快数据开放和应用创新，推动信息技术助力教育治理能力和体系提升，宝山教育以“智慧引领，减负增效”为主题开展2022年“宝教杯”低代码培训及应用创新大赛。
低代码是集成多种数字技术的工具平台，基于图形化拖拽、参数化配置等更为高效的方式，实现快速构建、数据编排、连接生态、中台服务，少量代码或不用代码就能实现数字化转型中的场景应用创新，让学校数字化应用建设，像搭乐高一样有趣，像做ppt一样便捷。
7月29日，宝山区教育局成立低代码训练营并举行开班仪式。区教育局相关领导，区教育局数字办、区教育学院信息部、区教育学院师训部相关负责同志，以及低代码训练营全体学员共计一千余人以线上线下的方式参加了开班仪式。
教育局局长张治在讲话中表示，低代码开发培训和创新大赛，对于每位宝山教师，尤其是年轻教师，是一次非常重要的提升自我的机会，也是提升宝山教师信息素养的重要抓手。
低代码开发不完全是一个技术问题，更多的时候是对教师思维品质的挑战，同时也是一种创意激发，最终实现工作效率提升，管理流程再造。只有教师群体的信息素养提升，数字化转型才能真正得到推动。
据介绍，学校应用低代码可实现技术减负和管理增效，如降低信息化建设周期，通过信息化手段简化传统的工作流程，把更多时间还给教师，将精力专注于教学教研、学生成长。同时，通过降低数据可视化门槛，与未来宝原生数据集、教育业务数据全面打通，一键拥有数字化大屏。
最终，学校能够有效降低信息化建设成本，并完成具有校园特色的数字化升级，为建设智慧校园打下坚实的数字化基础。
△PC端
△移动端
按照“宝教杯”低代码培训及应用创新大赛规则，参赛应用案例的实践场景包括“推荐场景”或“个性化场景”，面向学校、教师和学生三类对象，参赛队伍需根据实际情况进行搭建。
“推荐场景”分为行政管理、党建管理、后勤管理、安全管理、教师档案、教研训管理、班级管理、校园生活、学生成长9大分类；“个性化场景”根据单位自定义需求进行确定。
教育局副局长王晓波表示，随着云计算、大数据、区块链、人工智能、元宇宙等技术的发展，未来世界是一个智能的世界，也就是一个代码的世界。
“代码的效率”决定了管理和创新的效率。低代码，将是云服务、数字基座建设背景下，我们必须掌握的“办公自动化”。所以未来也将是一个“全民开发者”的时代。今天我们是学员、选手，明天将成为“全民开发”时代的领跑者！
宝山区各基层教育单位积极鼓励和选拔教师参加此次“低代码”培训。各中小学、幼儿园、校外教育等单位老师纷纷加入培训队伍，涵盖了各年龄阶层和各学科，包括学校管理者和一线教师等。
参训教师们都期待着通过培训，掌握初步的组建方法，成为一名低代码初级开发师，开启数字化教研训一体化之路。
通过本次“宝教杯”低代码培训及应用创新大赛，教师能够在比赛的实践过程中了解工作逻辑和教学管理两方面信息化建设的步骤，培养自主信息化应用能力与搭建能力，并促进自身在日常工作中实现业务数字化、数字业务化，沉淀数字化发展创新经验，激发创新思维与构建能力。
文章来源：上海市宝山区教育局官方微信“宝山教育”
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